Ақпарат

Әлеуметтік-прагматикалық (DSP) модель

Әлеуметтік-прагматикалық (DSP) модель



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Даму әлеуметтік-прагматикалық модель дегеніміз не?

Дамудың әлеуметтік-прагматикалық моделі терапия емес. Керісінше, қарым-қатынас жасау үшін тәрбиешілер мен балалар арасындағы күнделікті қарым-қатынасты қолданатын араласу әдісі. Ата-аналар мен тәрбиешілер балаларының жетекшілігін немесе қызығушылығын ұстанады және балалардың қарым-қатынас әрекеттерін қабылдайды.

Модель кездейсоқ оқытуды қосқанда, қолданбалы мінез-құлықты талдау әдістемесін (ABA) қолданады.

Әлеуметтік-прагматикалық тәсілді қолданатын басқа араласуларға Words® және DIR® / Floortime ™ артық кіреді.

Дамудың әлеуметтік-прагматикалық моделі кімге арналған?

Даму әлеуметтік-прагматикалық моделі аутизм спектрінің бұзылуы бар балаларда қолданылады (ASD). Ол кейбір коммуникациялық дағдылары бар балаларға ұсынылады. Жас ерекшелігі қолданылатын әлеуметтік-прагматикалық араласудың түріне байланысты қолданылуы мүмкін.

Дамудың әлеуметтік-прагматикалық моделі не үшін қолданылады?

Даму әлеуметтік-прагматикалық моделі аутизм спектрінің ауытқуы бар балалармен сөйлесуге және ескертусіз араласуға көмектеседі. Бұл модель сонымен қатар кезек күту сияқты әлеуметтік өзара әрекеттесуді жақсартуға бағытталған.

Даму әлеуметтік-прагматикалық модель қайдан пайда болады?

Даму әлеуметтік-прагматикалық моделі типтік балалардағы қарым-қатынасты дамыту туралы зерттеулерден туындайды. Оны аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар үшін қолдану туралы зерттеулер 2005 жылдан бері дамып келеді.

Әлеуметтік-прагматикалық дамудың идеясы неде?

Дамудың әлеуметтік-прагматикалық моделі даму теориясы мен әдеттегі дамып келе жатқан балалар мен олардың тәрбиешілері арасындағы өзара әрекеттесуді зерттеуге негізделген.

Дамытушылық әлеуметтік-прагматикалық модельдің негізгі идеясы - тәрбиешілер балалармен қарым-қатынас кезінде олардың жауап беру тәсілдері арқылы балалардың әлеуметтік қарым-қатынасын дамыта алады.

Әзірленетін әлеуметтік-прагматикалық араласулар қарым-қатынас түріне көп мән бермейді, яғни вербалды емес қарым-қатынасты ауызша қарым-қатынасқа айналдыру туралы емес. Керісінше, дамудың әлеуметтік-прагматикалық тәсілі қарым-қатынас мақсатын қарастырады - яғни балалар кез-келген коммуникациядан шығуға тырысады.

Даму әлеуметтік-прагматикалық модельде барлық қарым-қатынас күштері (сөздер, ым-ишаралар немесе дыбыстар) балаларды болашақта қайтадан әрекеттенуге ынталандыру үшін марапатталады.

Әлеуметтік-прагматикалық дамуға не кіреді?

Әлеуметтік-прагматикалық дамуды қолданатын араласулар, әдетте, балалар үйінде болады. Ата-аналар немесе басқа алғашқы тәрбиешілер араласуға бейім.

Әдеттегі әлеуметтік-прагматикалық араласуда ата-аналар баланың қызығушылығын тудыратын жағдай жасай алады. Мысалы, олар баланың қалаған ойыншықтары бар ойын алаңын орнатуы мүмкін. Содан кейін ата-аналар:

  • баланы өзара әрекеттесуге шақырыңыз - мысалы, сүйікті ойыншықты қол жетімсіз жерге қою арқылы, сондықтан бала оны сұрауы керек
  • қарым-қатынас жасаудың кез-келген әрекетіне жауап беріңіз - мысалы, олар балаға ойыншықты оны қалай сұрағанына қарамастан береді (оның ашуланғаны, айтқанын немесе сөйлегені маңызды емес).
  • мақсаты неғұрлым айқын болған жағдайда қарым-қатынас жасаудың басқа тәсілін құруы мүмкін
  • өз сезімдерін білдіру үшін сөздерді қолданыңыз және баланың сезінуі мүмкін екенін белгілеңіз - мысалы, 'Сіз бұл ойыншықты сұрағаныңызға өте қуаныштымын. Сіз де өзіңізді бақытты сезінетін сияқтысыз '
  • баланың түсінуін қамтамасыз ету үшін олардың өзара әрекетін (баланың даму деңгейіне байланысты) реттеңіз.

Әлеуметтік-прагматикалық дамуға көп уақыт кетуі мүмкін және күніне бірнеше сағатты қамтуы мүмкін. Баланың алға қойған мақсаттарына байланысты бұл тәсіл бірнеше жылдарға жалғасуы мүмкін.

Шығындарды қарастыру

Әлеуметтік-прагматикалық дамудың құны араласудың түріне байланысты.

Дамушы әлеуметтік-прагматикалық модель жұмыс істей ме?

Кейбір зерттеулер осы модельден оң нәтиже көрсетті, бірақ жоғары сапалы зерттеулер қажет. Бұл модельде қолданылатын әдістер зерттеулермен жақсы қолдау тапқан ABA қағидаттарына негізделген.

Әлеуметтік-прагматикалық дамудың моделін кім қолданады?

Әлеуметтік-прагматикалық дамуға қатысатын мамандар араласуға байланысты әр түрлі болады.

Ата-аналарды тәрбиелеу, оқыту, қолдау және тарту

Егер сіздің балаңыз әлеуметтік-прагматикалық дамуды қолданса, сіз әдетте белсенді рөл атқарасыз, өйткені бұл араласулар әдетте үйде болады. Оқытуға және басқа тіректерге араласуға байланысты қол жетімді болуы мүмкін.

Тәжірибеші дәрігерді қайдан табуға болады?

Егер сіз әлеуметтік-прагматикалық дамуға қызығушылық танытсаңыз, олар туралы сіздің дәрігеріңізбен немесе сіздің балаңызбен жұмыс жасайтын басқа мамандармен сөйлескеніңіз жөн. NDIA жоспарлаушысымен, NDIS-тің ерте жастағы серіктесімен немесе NDIS жергілікті үйлестірушісімен, егер сізде болса, сөйлесуге болады.

Аутизм спектрінің бұзылуының көптеген жолдары бар (ASD). Олар мінез-құлық пен дамуға негізделгеннен медицинаға немесе балама терапияға негізделгендерге дейін. АСД бар балаларға арналған интервенция түрлері туралы біздің мақалада сіз емделудің негізгі әдістерін қарастырасыз, осылайша сіз балаңыздың мүмкіндіктерін жақсы түсінесіз.